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Kinder profitieren von Videospielen
Haben Sie Angst, dass die Liebe Ihrer Kinder zu Videospielen ihrer Entwicklung schaden könnte? Keine Angst. Das Spielen auf dem Bildschirm scheint sich positiv auf die psychische Gesundheit, kognitive und soziale Fähigkeiten auszuwirken, heißt es in einer im Journal veröffentlichten Studie Sozialpsychiatrie und Psychiatrische Epidemiologie.
Jungen aus mittelgroßen Familien spielen am häufigsten.
Die meisten Kinder lieben Videospiele, aber wie diese Art von Spiel ihre Gesundheit beeinflusst, wird oft als negativ empfunden.
Im Jahr 2010 stellte der Vorstand der American Psychological Association (APA) für Kommunikation und Medien fest, dass in den USA:
"Kinder und Jugendliche verbringen mehr Zeit mit verschiedenen Medien als mit jeder anderen Aktivität außer dem Schlafen."
Die Studie ergab, dass Kinder im Alter von 8-18 Jahren durchschnittlich 7 Stunden pro Tag mit einer Reihe von Medien interagieren, 70% der amerikanischen Teenager haben einen Fernseher in ihrem Schlafzimmer und etwa 50% haben eine Videospielkonsole.
Wie besorgt sollten Eltern sein?
Der Rat empfahl täglich maximal 2 Stunden täglich für Kinder, und sie schlugen vor, dass Ärzte ihre Eltern über die Gesundheitsrisiken einer übermäßigen, übertriebenen Exposition informieren sollten.
Bedenken wurden über das Risiko von Übergewicht, Abhängigkeit, Suizidalität und Desensibilisierung gegenüber Aggressionen geäußert, aber die Ergebnisse der Studien bleiben insgesamt widersprüchlich und ergebnislos.
Medizinische Nachrichten heute zuvor berichtet, dass das Spielen von Spielen, die sich auf Storytelling statt Action konzentrieren, die Entwicklung von sozialen Fähigkeiten bei Kindern mit Autismus fördern kann. Eine Studie legt nahe, dass selbst gewalttätige Videospiele ihre Plus-Seite haben, da sie die visuell-räumliche Wahrnehmung fördern.
Insgesamt hat eine Reihe von Studien zu widersprüchlichen und nicht schlüssigen Ergebnissen geführt.
Forscher der Columbia Mailman School of Public Health und Kollegen der Pariser Universität Descartes haben untersucht, wie die Zeit, die mit Videospielen verbracht wird, mit den psychischen, kognitiven und sozialen Fähigkeiten von Kindern im Alter von 6-11 Jahren korreliert.
Die Daten stammen aus dem Projekt School Children Mental Health Europe. Es umfasste die Bewertung der psychischen Gesundheit von Kindern auf der Grundlage eines von Eltern und Lehrern ausgefüllten Fragebogens, Antworten von Kindern auf Fragen durch ein interaktives Tool und Bewertungen des akademischen Erfolgs durch Lehrer.
Höheres intellektuelles Funktionieren und Schulerfolg unter Gamern
Eltern berichteten, dass 20% der Kinder mehr als 5 Stunden pro Woche spielten, 39% spielten weniger als 1 Stunde pro Woche und 40% spielten 1-5 Stunden lang. Weniger als 1% haben mehr als 20 Stunden gespielt. In Westeuropa spielten 9,66% der Kinder mehr als 5 Stunden pro Woche, verglichen mit 20,4% in Osteuropa.
Nach Anpassung von Alter, Geschlecht und Anzahl der Geschwister zeigten die Ergebnisse, dass eine hohe Nutzung von Videospielen zu einer 1,75-fach höheren Wahrscheinlichkeit für eine hohe intellektuelle Leistungsfähigkeit und 1,88-facher Wahrscheinlichkeit für eine hohe Gesamtschulkompetenz führte.
Das Spielen von Videospielen war laut Aussage des Kindes, ihrer Mutter oder ihres Lehrers nicht signifikant mit irgendwelchen psychischen Gesundheitsproblemen verbunden.
Diejenigen, die Videospiele spielten, schienen auch weniger Beziehungsprobleme mit Gleichaltrigen zu haben.
Ältere Jungen aus mittelgroßen Familien verbrachten ihre Zeit am liebsten mit Videospielen. Kinder, deren Mutter weniger gebildet, alleinstehend, inaktiv oder psychisch krank war, spielten seltener mit.
Katherine M. Keyes, PhD, Assistenzprofessor für Epidemiologie an der Mailman School of Public Health, sagt:
"Das Spielen von Videospielen ist oft eine gemeinschaftliche Freizeitbeschäftigung für Kinder im Schulalter. Diese Ergebnisse zeigen, dass Kinder, die häufig Videospiele spielen, sozial mit Gleichaltrigen zusammenarbeiten und in die Schulgemeinschaft integriert sind."
Während die Autoren zu dem Schluss kommen, dass Videospiele "sowohl für das kognitive Funktionieren als auch für einige Aspekte der psychischen Gesundheit von Nutzen sind", warnen die Autoren vor einer "Überinterpretation" der Ergebnisse und drängen Eltern dazu, weiterhin Verantwortung zu übernehmen, indem sie die Bildschirmnutzung einschränken um den Erfolg der Schüler zu sichern.
Medizinische Nachrichten heute berichtete kürzlich, dass das Spielen von Videospielen helfen kann, das Gedächtnis älterer Menschen zu stärken.
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