Niedriger Neugeborenen-Apgar-Wert verbunden mit geringerem akademischen Erfolg im Alter von 16 Jahren

Babys mit niedrigen Apgar-Werten bei der Geburt haben ein höheres Risiko, während der Adoleszenz spezielle Bedürfnisse zu haben, berichten schwedische Forscher in Geburtshilfe und Gynäkologie.
Apgar ist eine Möglichkeit, die Gesundheit eines Neugeborenen kurz nach der Geburt zu beurteilen. Der Apgar-Score ist eine Zahl, die durch die Bewertung der Atemanstrengung, der Herzfrequenz, der Hautfarbe, der Reaktion auf einen Katheter im Nasenloch und des Muskeltonus addiert wird. Jedes Zielzeichen kann einen Punktestand von 0 bis 2 Punkten erhalten. Der höchste Gesamt-Apgar-Wert ist zehn - ein Baby mit einem Wert zwischen 0 und 3 muss sofort wiederbelebt werden.
Dr. Andrea Stuart vom Zentralkrankenhaus in Helsingborg, Schweden, und ihr Team wollten herausfinden, welche Verbindung zwischen niedrigem Apgar-Score und langfristiger kognitiver Funktion bestehen könnte. Die Punkte werden innerhalb von fünf Minuten nach der Geburt des Babys vergeben. Sie betrachteten insbesondere Punkte unter 7.
Die Forscher sammelten Apgar-Score-Daten aus dem Schwedischen Medical Birth Registry und akademische Leistungen aus dem schwedischen School Grade Registry. Sie versuchten insbesondere, niedrige Apgar-Werte mit der Wahrscheinlichkeit zu verbinden, dass ein Kind eine Sonderschule besuchen muss. Die Datenbank enthielt Informationen über 877.618 Babys von 1973 bis 1986. 23.000 Kinder besuchten eine Sonderschule.
Die überwiegende Mehrheit der Neugeborenen hatte Apgar-Werte von 9 oder 10, und 1% hatte eine Punktzahl unter 7. Von denen mit einer Punktzahl unter 7 hatte ein Drittel eine Punktzahl unter 4.
Das Team errechnete, dass ein Neugeborenes mit einem Apgar-Wert unter 7 innerhalb von fünf Minuten nach der Geburt das doppelte Risiko hatte, später eine Sonderschule zu besuchen, verglichen mit denen mit hohen Punktzahlen. Das Risiko war dreimal größer für diejenigen, deren Apgar Scores 2 oder 3 waren.
Jene mit einer Apgar-Punktzahl von weniger als sieben hatten eine viel höhere Chance, keine Abschlussnoten zu erhalten.
Dr. Andrea Stuart sagte:

"Es ist nicht der Apgar-Score an sich, der zu niedrigeren kognitiven Fähigkeiten führt. Es sind die Gründe, die zu einem niedrigen Apgar-Score führen (einschließlich Ersticken, Frühgeburt, mütterlichem Drogenkonsum, Infektionen), der sich auf die zukünftige Gehirnfunktion auswirken könnte."

Obwohl das Risiko höher ist, betonen die Autoren, dass es immer noch niedrig ist. Ein Neugeborenes mit einer Punktzahl unter sieben Jahren hat nur eine 2,27% ige Chance, als Jugendlicher eine Sonderschule besuchen zu müssen.
Die Autoren schlossen:

"Ein Apgar-Score von weniger als 7 Minuten nach der Geburt ist mit subtilen kognitiven Beeinträchtigungen verbunden, gemessen an schulischen Leistungen im Alter von 16 Jahren."

"Apgar Noten bei 5 Minuten nach der Geburt in Bezug auf die Schulleistung im Alter von 16 Jahren"
Stuart, Andrea MD; Otterblad Olausson, Petra PhD; Källen, Karin PhD
Geburtshilfe und Gynäkologie: August 2011 - Band 118 - Ausgabe 2, Teil 1 - S. 201-208 doi: 10.1097 / AOG.0b013e31822200eb
Geschrieben von Christian Nordqvist