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Tragbare Computerhandschuhe "helfen, Blindenschrift zu lehren"
Mehr als 39 Millionen Menschen auf der ganzen Welt sind blind. Für viele dieser Personen ist Braille - ein Lese- und Schreibsystem, das eine Reihe erhabener Punkte verwendet, die Buchstaben, Zahlen und Interpunktion darstellen - ein wertvolles Werkzeug. Jetzt haben Forscher vom Georgia Institute of Technology einen tragbaren Computerhandschuh entwickelt, der Blindenschrift lernen kann, auch wenn der Benutzer eine andere Aktivität beobachtet.
Das Forschungsteam - darunter Thad Starner, Professor an der Georgia Tech und ein technischer / federführender Manager des Google Glass Project - hat 2008 erstmals einen mit Technologie verbesserten Handschuh namens Piano Touch entwickelt. Der Handschuh könnte Einzelpersonen in 45 Minuten Klaviermelodien lehren.
Ihre neueste Kreation ist eine Weiterentwicklung von Piano Touch, die auf einem Prozess basiert, der als passives haptisches Lernen (PHL) bezeichnet wird - die Idee, dass Menschen unbewusst eine Fähigkeit erlernen können, ohne sich voll auf das zu konzentrieren, was sie lernen.
"Wir haben gelernt, dass sich Menschen durch Vibrationen motorische Fähigkeiten aneignen können, ohne sich aktiv um ihre Hände zu kümmern", sagt Tharner.
Laut den Forschern lernen nur 10% der Blinden Blindenschrift. Sie glauben, dass dies in den Schulen weitgehend vernachlässigt wird und dass das System auch schwierig zu lernen ist, wenn eine Person altert, wenn Blindheit am häufigsten vorkommt. Aber könnte diese neue tragbare Technologie beim Blindenschrift-Lernprozess helfen?
Den Handschuh auf die Probe stellen
Das Team stellte den neuen Handschuh auf die Probe, um zu sehen, wie gut die Technologie Blindenschrift lehren kann.
Für ihre Studie mussten die Teilnehmer die Handschuhe während einer Reihe von Aufgaben tragen. Die Handschuhe bestehen aus kleinen vibrierenden Motoren, die in die Fingerknöchel eingenäht sind.
Die Forscher testeten den Handschuh mit Teilnehmern ohne Braille-Kenntnisse, um zu sehen, wie gut er das System lehren kann.
Bildnachweis: Georgia Tech.
Bei der ersten Aufgabe vibrierten die Motoren im Handschuh in einer Reihenfolge, die mit einem Typisierungsmuster einer vorsätzlichen Phrase in Blindenschrift korrelierte. Die Teilnehmer erhielten Audio-Hinweise, die sie darüber informierten, welche Braille-Buchstaben durch die Eingabe dieser bestimmten Sequenz erzeugt wurden.
Jeder Teilnehmer wurde dann aufgefordert, die Phrase einmal auf einer Tastatur ohne Vibrationen oder Audio-Signale einzugeben, während die Forscher ihre Genauigkeit maßen.
In der folgenden Aufgabe wurden die Teilnehmer aufgefordert, 30 Minuten lang - als Ablenkung - ein Computerspiel zu spielen, während sie den Handschuh trugen. Die Hälfte der Teilnehmer wurde mit wiederholten Vibrationen und Audio-Hinweisen konfrontiert, die die gleiche Braille-Phrase wie die vorherige Aufgabe darstellten, während die übrigen Teilnehmer als Kontrollgruppe fungierten und nur Audio-Signale erhielten.
Die Forscher stellten fest, dass die Probanden keine Vorkenntnisse in Blindenschrift hatten und die Aufgaben kein visuelles Feedback enthielten, was bedeutete, dass die Teilnehmer sich ihrer Genauigkeit nicht bewusst waren.
Teilnehmer können Braille lesen und schreiben
Beim Vergleich der Ergebnisse der Teilnehmer mit denen der ersten Aufgabe stellte das Team fest, dass diejenigen in der Kontrollgruppe ungefähr die gleiche Genauigkeit hatten.
Diejenigen jedoch, die in der zweiten Aufgabe wiederholte Vibrationen und Audioqueues hatten, waren ein Drittel genauer, wobei einige sogar perfekte Genauigkeit erreichten. Darüber hinaus stellten die Forscher fest, dass diese Teilnehmer dann in der Lage waren, vom Braille-Schreiben zum Lesen überzugehen.
"Nach dem Tipp-Test konnten passive Lernende mehr als 70% der Buchstaben des Satzes lesen und erkennen", sagt Co-Autorin Caitlyn Seim, eine Studentin an der Georgia Tech.
Seim ist gerade dabei, eine weitere Studie durchzuführen, bei der die Teilnehmer mit dem Handschuh das vollständige Braille-Alphabet lernen. Sie sagt, dass bis jetzt 75% der Probanden eine perfekte Tippgenauigkeit gezeigt haben. Darüber hinaus konnten die Teilnehmer mehr als 90% der Brailleschrift nach 4 Stunden lernen und lesen.
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