Das Gehirn eines Jugendlichen verstehen

Teenager versuchen eher illegale Substanzen als Erwachsene oder Kinder, sie fahren auch eher rücksichtslos und haben ungeschützten Sex. Einfach gesagt - Teenager sind im Vergleich zu anderen Altersgruppen größere Risikoträger.
Die Forschung hat jedoch gezeigt, dass Jugendliche die Fähigkeit und das Wissen haben, kompetent über Risiken zu urteilen, genau wie Erwachsene. Also, warum nehmen sie eher riskantes Verhalten an?
In der neuesten Ausgabe von Aktuelle Richtungen in der Psychologischen Wissenschaft, die sich auf das Verständnis des jugendlichen Gehirns konzentriert, glauben Laurence Steinberg und Jason Chein von der Temple University und Dustin Albert von der Duke University riskantes Verhalten bei einigen Teenagern spiegelt die einzigartige Wirkung des Gruppendrucks auf das sich noch entwickelnde Teenager-Gehirn wider.
Wenn Kinder in ihre Jugend kommen, verbringen sie mehr und mehr Zeit mit Gleichaltrigen. Das Feedback, das sie von Freunden und Kollegen in der Schule erhalten, könnte das Belohnungssystem ihres Gehirns so einstellen, dass es sensibler auf den Belohnungswert risikobehafteter Aktivitäten reagiert. Diese Sensibilität kann Teenager dazu bringen, sich auf die kurzfristigen Vorteile zu konzentrieren, riskante Entscheidungen über die sichereren, langfristigen Alternativen zu treffen.

Das kognitive Kontrollsystem in unseren Gehirnen, das dazu beiträgt, riskantes Verhalten "abzubremsen", dauert länger, um zu reifen.
Die Autoren haben geschrieben:

"Wenn Jugendliche alle Entscheidungen in Bezug auf Alkoholkonsum, Autofahren, Täuschungen und Delinquenz in der kühlen Isolation des Testraums eines Experimentators treffen würden, wären diese Entscheidungen wahrscheinlich ebenso risikoscheu wie die von Erwachsenen.
Aber darin liegt der Haken: Teenager verbringen eine beachtliche Zeit in der Gesellschaft anderer Teenager. "

Die Autoren erklären, dass eine neue Welle der Forschung an einem Punkt, an dem sich Verhalten und Neurowissenschaften überlappen, dies nahelegt Gruppenzwang und Konformität verändern das Kalkül der Risikobereitschaft von Teenagern grundlegend.

In einer früheren Studie, die 2009 veröffentlicht wurde, stellten Steinberg und das Team fest, dass 14-Jährige in einem Fahrsimulationsspiel viel größere Risikoträger waren, wenn sie in Anwesenheit ihrer Kollegen getestet wurden, verglichen mit dem gleichen Test ohne Gleichaltrige. Während ein 14-Jähriger in Anwesenheit von Gleichaltrigen doppelt so viel Risiko eingeht, wurde bei älteren Jugendlichen ein um 50% erhöhtes Risiko festgestellt.
In jüngerer Zeit haben Steinberg und seine Kollegen gezeigt, dass Erwachsene nicht mehr Risiken eingehen, wenn sie von Gleichaltrigen beobachtet werden, aber Teenager. Die Jugendlichen hatten auch mehr Aktivität in den ventralen Striatum- und orbitofrontalen Kortexregionen des Gehirns, die an der Bewertung von Belohnungen beteiligt sind.
Die Forschung scheint das zu zeigen Wenn Jugendliche mit Gleichaltrigen zusammen sind, werden ihre riskanten Entscheidungstendenzen erhöht, weil sich die Art und Weise, wie ihr Gehirn Belohnungen verarbeitet, ändert.
Randall W. Engle, Professor für Psychologie an der Georgia Tech und Herausgeber von Aktuelle Richtungen in der Psychologischen Wissenschaft, sagte:

"Der Satz" Was hast du gedacht? ' ist jedem Elternteil eines Teenagers bekannt, und doch hat die psychologische Forschung Jugendliche historisch vernachlässigt und sich stattdessen auf Kinder oder Erwachsene konzentriert. "

Neue Techniken, die heute verfügbar sind, um das Gehirn und seine Entwicklung zu untersuchen, ermöglichen Wissenschaftlern ein tieferes Verständnis dafür, wie Jugendliche denken und sich verhalten, erklärten die Autoren.
BJ Casey, Gastredakteur der Sonderausgabe und Direktor des Sackler-Instituts für Entwicklungspsychologie am Weill Cornell Medical College, schrieb: "Die Artikel in dieser Sonderausgabe über das Gehirn des Teenagers liefern die neuesten Erkenntnisse aus der menschlichen Bildgebung und Tierstudien zu Themen von Selbstbeherrschung über Peer-Einfluss bis zur Politik. "
Anstatt das Teenagergehirn als irgendwie "defektiv" darzustellen, malen die Autoren ein Bild eines Gehirns, das sowohl durch biologische als auch durch Erfahrungsfaktoren geformt wird, um sich an die einzigartigen sozialen, physischen, sexuellen und intellektuellen Herausforderungen der Adoleszenz anzupassen ", fügte Casey hinzu.
In einer früheren Studie, die an der Universität von Vermont durchgeführt wurde, erklärten Forscher, warum das Gehirn im Teenageralter für Drogenmissbrauch besser geeignet ist.
Geschrieben von Christian Nordqvist